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数据要素学科专业建设的内涵与创新路径科研创新机制
前言
数据要素学科专业建设必须正视数据要素应用中的复杂性与敏感性,将数据伦理、法律法规与数据治理纳入人才培养的核心内容。在伦理素养培育方面,应开设数据权利保护、算法偏见识别、隐私边界界定等专题课程,引导学生树立数据向善的理念,理解数据要素在促进社会公平、提升民生福祉的同时带来的隐私泄露、歧视风险及数字鸿沟等挑战,培养其在技术决策中的人文关怀与伦理自觉。在法律与合规素养方面,需系统讲授《数据安全法》《个人信息保护法》《反垄断法》《知识产权保护法》等相关法律法规,解读数据要素确权、交易、流通、监管的最新政策动态,使学生能够熟练运用法律武器
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