七年级下道德与法治课堂教学计划.docxVIP

一、指导思想

本学年七年级下册道德与法治教学工作，将严格遵循《义务教育道德与法治课程标准》的要求，以立德树人为根本任务，坚持育人为本、德育为先。紧密围绕学生发展核心素养，结合七年级学生的年龄特点和认知规律，深入挖掘教材内涵，将社会主义核心价值观融入教学全过程。通过生动有效的教学活动，引导学生正确认识自我、他人与社会，提升道德判断与实践能力，培养法治观念，增强社会责任感和国家认同感，为他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定坚实基础。

二、教材分析

本学期所使用的教材是经全国中小学教材审定委员会审定通过的部编版《道德与法治》七年级下册。本教材在内容编排上，紧密承接七年级上册“成长的节拍”、“友谊的天空”、“师长情谊”、“生命的思考”等主题，进一步聚焦学生在青春期发展的关键阶段所面临的核心议题，围绕“青春时光”、“做情绪情感的主人”、“在集体中成长”、“走进法治天地”四个单元展开。

教材以学生生活为基础，以引导学生过积极健康的生活、做负责任的公民为主线，内容贴近学生实际，具有较强的时代感和现实性。其特点在于：注重情感体验与道德实践，通过案例分析、情境创设、活动探究等多种形式，激发学生的学习主动性；强调知识、能力与价值观的统一，在传授知识的同时，着力培养学生的思辨能力和解决实际问题的能力；突出法治教育的启蒙性，引导学生初步了解法律的基本常识，树立法治信仰。

三、学