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2025年8月UniversityEducation课程改革课程改革

新工科背景下钢结构课程设计实践教学改革探索

杨怡亭，王燕，刘芸，李军，刘秀丽

青岛理工大学土木工程学院，山东青岛266520

［摘要］新工科背景下，为适应当下新经济新业态和建筑工业化智能化的发展要求，青岛理工大学土木工程学

院钢结构课程团队总结了传统钢结构课程设计教学中存在的问题，对所承担的钢结构课程设计实践课进行了教学

内容、教学方法和考核评价等方面的创新与改革：重构了教学目标与实践内容，让课程内容更实用；优化了课程开课

周期和评价体系，让考核过程更加合理和全面；合理引入了行业常用计算软件，提升了学生学习兴趣，使其专业能力

能够更好地适应社会要求。近年来，课程团队对钢结构课程设计实践课教学模式的改革已初显成效，学生对钢结构

理论课与实践课的学习态度有所改观，其学习效果明显提升，为其后续深造或就业奠定了良好的专业基础。

［关键词］钢结构课程；新工科；教学改革；课程设计；实践课

［中图分类号］G642［文献标识码］A［文章编号］20