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- 2026-06-11 发布于河北
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第六章平面向量及其应用
6.2.4向量的数量积
一、教学目标:
1、知识与技能:
通过物理中“功”的实例,理解平面向量数量枳的义,掌握平面向量数量积的性质.
2、过程与方法:
经历从物理背景的分析,抽象概况出概念的过程,培养学生归纳概括、类比迁移的能力;
经历通过不同的方式探究、发现平面向量数量积性质的过程,体会从特殊到一般、分类讨论、
数形结合的数学思想方法.
3、情感、态度、价值
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