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初高中英语词组固定搭配

在初高中英语学习的征途上，词汇与语法无疑是两大基石。然而，仅仅掌握孤立的单词和语法规则，并不足以构建起流畅、地道的英语表达。这其中，词组固定搭配（SetPhrasesandCollocations）扮演着至关重要的角色。它们是语言在长期使用中形成的“约定俗成”，是nativespeakers自然而然的选择，也是区分“中式英语”与“地道英语”的关键标志。本文旨在为同学们系统梳理初高中阶段核心的英语词组固定搭配，助力大家在理解的基础上灵活运用，提升语言输出的准确性与流利度。

一、动词为核心的固定搭配：英语表达的“发动机”

动词是句子的灵魂，许多动词与特定的介词、副词或名词结合，会产生独特的、不可分割的含义。这部分是固定搭配的重中之重。

（一）动词+介词/副词

这类搭配数量庞大，且意义往往并非字面简单相加，需要特别留意其引申义。

*getalong(with):表示“与……相处融洽；进展”。例如：Doyougetalongwellwithyournewclassmates?/HowareyougettingalongwithyourEnglishstudy?

*lookforwardto:很多同学会误用为lookforwardtodo，这里的to是介词，后面必须跟名词、代词或动