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- 2026-06-11 发布于广东
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拒绝“网”险,“数”护青春——高中生网络安全教育主题班会教案
一、教学目标
(一)认知目标
帮助学生清晰识别网络社交、信息传播、娱乐消费、学习办公等场景中的安全风险,如个人信息泄露、网络诈骗、不良信息侵蚀、网络沉迷等。破除“网络匿名无风险”“小金额交易不会被骗”的认知误区,建立“理性上网、安全用网”的科学认知,理解网络安全对个人信息保护、身心健康及学习生活的关键意义。
(二)情感目标
疏导学生面对网络诱惑的冲动、面对不良信息的困惑、面对网络纠纷的焦虑等情绪,化解“担心安全限制网络使用”“怕麻烦不做信息防护”的心理矛盾。增强“主动防范网络风险的警惕性”与“理性辨别网络信息的自制力”,激
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