(2026年)新时代中小学教师职业行为十项准则.docxVIP

(2026年)新时代中小学教师职业行为十项准则

2026年修订版《新时代中小学教师职业行为十项准则》立足我国基础教育高质量发展新阶段，聚焦数字教育普及、立德树人根本任务深化落实、学生全面发展需求升级等时代特征，在2018年原版基础上优化完善，形成了覆盖教师职业全链条、全场景的行为规范体系。

1.坚定政治方向，自觉践行立德树人根本任务。2026年我国基础教育已进入高质量发展新阶段，落实立德树人根本任务成为教师职业的核心使命。本项准则要求全体中小学教师始终坚持党的全面领导，自觉维护党中央权威和集中统一领导，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入学科教学与日常育人全流程。教师需依托国家中小学智慧教育平台、虚拟现实（VR）红色教育资源等数字化载体，开展沉浸式思政教育，比如通过VR技术重现革命旧址场景，引导学生沉浸式学习党的百年奋斗史，厚植爱党爱国情怀；在语文、历史、道德与法治等学科教学中，有机融入党的二十大以来国家发展的新成就、新变革，帮助学生理解中国式现代化的内涵与意义。同时，教师需坚决抵制历史虚无主义、极端个人主义等错误思潮，不在课堂、社交媒体等任何场合发表违背党中央精神的言论，主动引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，确保教育教学始终沿着正确政治方向推进。

2.自觉爱国守法，严守教育法律法规底线。2026年我国已完成《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等核心