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全国中小学互联网优秀教案M8U1 I was two.pdf

全国中小学互联网优秀教案M8U1 I was two.pdf

    全国中小学互联网优秀教案M8U1Iwastwo

    掌握一般过去时中动词的过去式的正确用法学会用相关句型描述自己或他人过去某个年龄的情况难点能够准确区分和的用法并在实际情境中正确运用引导学生用丰富的细节描述过去的经历提升语言表达的准确性和生动性三教学方法情景教学法通过创设各种与年龄相关的生活

    一、教学目标

    1、学生能够理解并运用与年龄相关的词汇和句型，如“Iwas

    two”“He/Shewas”等。

    2、通过描述过去的年龄和经历，提升学生的英语语言表达能力，

    特别是一般过去时的运用。

    3、培养学生对过去生活的回顾和分享的意识

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