原创力文档2025-2026学年教学设计与实施幼儿
一、教学内容分析
应用师生共同完善思维导图用箭头串联种子环境需求生长表现生命循环强化逻辑关联当堂检测检测目标评估幼儿对生长周期环境量科学方法的掌握程度及迁移应用能力检测方式分层任务单图文结合操作与表达结合基础巩固分钟选择阳光叶子变绿水分茎干长高土壤根系发达能
本节课以幼儿园大班科学领域《生命的密码》章节为核心，主要教学内容包括：
植物生长周期观察（种子萌发、幼苗发育、开花结果）、生长环境变量探究（阳光、
水分、土壤对植物的影响）、生长记录方法学习（绘画记录、符号标记）。教学内
容与学生已有知识紧密衔接：
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