2025年小学六年级语文上册诗歌鉴赏阅读理解卷(情感篇).docxVIP

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  • 2026-06-12 发布于河北
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2025年小学六年级语文上册诗歌鉴赏阅读理解卷(情感篇).docx

2025年小学六年级语文上册诗歌鉴赏阅读理解卷(情感篇)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、阅读下面的诗歌,完成第1-4题。

望月怀远

(唐)张九龄

海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

1.这首诗的作者是____朝的诗人____。诗歌题目“望月怀远”中的“远”字点明了诗人思念的对象身在何处?请结合诗句简要说明。

2.“海上生明月,天涯共此时”这两句诗描绘了怎样的景象?诗人由此引发怎样的联想或情感?

3.颔联“情人怨遥夜,竟夕起相思”写出了诗中人物怎样的心理活动?这种心理活动与诗歌的整体情感基调有何关系?

4.尾联“不堪盈手赠,还寝梦佳期”表达了诗人怎样的复杂情感?请简要分析。

二、阅读下面的诗歌,完成第5-8题。

春望

(唐)杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

5.杜甫的《春望》是一首著名的____诗,作于安史之乱期间。诗歌的前两句描绘了怎样的景象?这景象蕴含着诗人怎样的情感?

6.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”两句诗,诗人将花、鸟赋予了人的情感,这是运用了什么修辞手法?这样写有什么表达效果?

7.“烽火连三月,家书抵万金”直接写出了诗人怎样的处境和心情?“家书抵

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