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- 约3.3千字
- 约 10页
- 2026-06-12 发布于四川
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一、教案背景
《西游记》作为中国古典四大名著之一,其奇幻的想象、生动的人物、深刻的意蕴,对后世文学及文化影响深远。“三打白骨精”是《西游记》中最为脍炙人口的经典情节之一,集中体现了取经团队内部的矛盾与磨合,展现了主要人物的鲜明性格。本教案旨在引导学生通过精读“三打白骨精”这一选段,深入理解人物形象,品味语言特色,初步领悟作品的思想内涵,并激发学生阅读古典名著的兴趣。
二、教学目标
1.知识与技能:
*梳理“三打白骨精”的故事情节,把握故事的起因、经过、高潮和结果。
*分析白骨精的狡猾多变、孙悟空的火眼金睛与忠诚护师、唐僧的仁慈迂腐与不辨是非等人物形象特点。
*学习通过人物的语言、动作、神态等细节描写分析人物性格的方法。
*理解并积累文中重要的词语和句式,感受古典小说的语言魅力。
2.过程与方法:
*通过自主阅读、小组讨论、师生互动等方式,引导学生主动探究文本。
*运用比较法分析白骨精的三次变化及孙悟空、唐僧等人的不同反应。
*通过问题引导,培养学生的逻辑思维能力和批判性思维能力。
3.情感态度与价值观:
*体会孙悟空在遭受误解时依然坚持正义、忠诚护师的精神。
*认识到辨别是非、不被表象迷惑的重要性。
*初步感受团队合作中信任与沟通的必要性。
*激发对中国古典文学的热爱,培养阅读经典的兴趣。
三、教
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