2026高三地理备课组工作计划.docxVIP

一、指导思想

本备课组以国家教育方针为指导，紧密围绕《普通高中地理课程标准》及高考评价体系要求，立足我校高三学生实际学情，以提升学生地理学科核心素养为根本目标。坚持“以生为本、以学定教、精准施策、提质增效”的原则，深化课堂教学改革，优化复习策略，强化团队协作，力求在2026年高考中取得优异成绩，为学生的全面发展和终身学习奠定坚实基础。

二、工作目标

1.学业成绩目标：力争在2026年高考中，地理学科平均分、优秀率、及格率较往年有稳步提升，确保完成学校下达的各项指标，培养一批地理学科尖子生。

2.素养培养目标：着力培养学生的区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力四大核心素养，提升学生运用地理知识分析和解决实际问题的能力。

3.教师发展目标：通过集体备课、专题研讨、教学反思等形式，促进组内教师专业素养和教学能力的共同提高，形成一支研究型、学习型的备课团队。

4.备课组建设目标：进一步规范备课组活动，营造积极向上、团结协作的教研氛围，争创优秀备课组。

三、主要工作任务与措施

（一）深化高考研究，把握命题方向

1.研读考纲课标：组织教师深入学习最新的《普通高中地理课程标准》和高考评价体系，准确理解“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能，明确高考考查的知识范围、能力要求和素养导向。

2.分析真题规律：系统收集并深入分析近五年高考地理真题及各地模拟题，特别是新