2026届重庆市巴蜀中学高三适应性月考语文试题.docxVIP

巴蜀高三学子，语文备考如何“破壁”与“积淀”？——从适应性月考看核心能力提升

亲爱的巴蜀中学2026届高三同学们：

时光荏苒，秋意渐浓，你们已踏上高三语文备考的关键征程。适应性月考，不仅是对过往学习的检验，更是未来复习方向的指引。作为语文学习的“资深同路人”，我愿与大家分享几点思考，希望能助你们在语文的天地里，既能“破壁”前行，亦能“积淀”深厚。

一、明“素养”之本，破“应试”之障

语文考试，绝非简单的知识记忆与技巧堆砌，其核心在于考查同学们的“语文核心素养”——语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。许多同学在备考中，容易陷入“刷题万能”的误区，将目光仅盯在分数与错题上，却忽略了能力的根本提升。

“破壁”之道，在于跳出“为考试而学”的狭隘视角。例如现代文阅读，不应仅仅满足于找到答案，更要思考：文本的观点如何提出？论证结构如何展开？语言特色如何体现？作者的情感态度如何把握？这些思考的过程，正是思维能力锤炼的过程。当你的思维变得深刻、敏捷、有条理，应对各类文本自然会游刃有余。

“积淀”之要，在于日常的“语言建构”。这包括对词语的精准理解与运用，对句式的灵活掌握，对篇章结构的体悟。建议同学们准备一个“语言积累本”，摘抄阅读中遇到的精彩词句、富有哲理的段落，甚至是一些鲜活的网络用语（需辨析其规范性与适用性）。同时，要勤于动笔，无论是随笔、评论，还是对生活的观察记