2026家长学校工作总结.docxVIP

2026年，我校家长学校在上级主管部门的正确指导下，紧密围绕学校整体工作部署，以促进学生全面健康发展为核心，以提升家长家庭教育素养为目标，积极探索家校协同育人的有效路径。通过一年的扎实工作，家长学校在课程建设、活动开展、家校沟通等方面取得了一定成效，为构建和谐家校关系、优化育人环境奠定了坚实基础。现将本年度工作总结如下：

一、夯实基础，优化课程体系建设

本年度，我们深知课程是家长学校的生命线。为此，我们坚持以需求为导向，不断优化课程内容与形式，力求课程的科学性、针对性与实用性。

1.精准调研，按需设课：年初，通过问卷调查、个别访谈等形式，深入了解不同学段、不同类型家长在家庭教育中的困惑与需求。针对调研结果，我们重点围绕“幼小衔接适应策略”、“青春期亲子沟通技巧”、“学生心理健康维护”、“网络时代的家庭教育”以及“学习习惯养成”等家长普遍关注的热点问题，精心设计课程模块。

2.丰富内容，提升内涵：课程内容不仅涵盖了教育学、心理学的基础理论，更注重引入鲜活的案例分析和实践操作指导。我们邀请了教育专家、经验丰富的一线教师、优秀家长代表以及心理辅导师等组成讲师团，确保课程内容既有理论高度，又有实践深度，贴近家长实际。

3.创新形式，增强吸引力：改变以往单一的讲座模式，积极探索“专题讲座+互动沙龙+工作坊+线上学习”等多元融合的授课形式。例如，在“亲子沟通”主题中，我们组织了