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2025年学校教学管理与服务流程手册

第一章教学运行管理制度

1.1学期教学安排与排课规范

学期初，教务处依据国家课程标准及学校学科规划，结合各班级生源特征，制定《年度学科教学进度计划表》，该计划需经教研组会审议通过后，于2025年1月10日前下发至各年级组，明确各学科在2025学年的总课时数、周课时分配及必修/选修模块设置。排课阶段实行“智能排课系统”与人工复核相结合的模式，系统自动根据班级人数、座位数及教室容量初排课表，教师需在2025年1月15日前完成人工复核，重点核查是否存在同课异构冲突、教室资源冲突及特殊教学需求未被满足的情况。

每学期开学第一周为“排课确认周”，教务处将组织全体教师对排课表进行模拟演练，模拟2025年1月15日至1月20日期间全校上课场景，确保无大面积教室拥堵、无教师无法进教室现象，并《排课确认函》作为后续教学管理的基准文件。针对2025年1月至6月的高强度教学期，教务处将严格执行“一周一调、一周一检”机制，每周六下午进行半天教学运行模拟，检查教师到岗率、教室利用率及突发教学需求响应速度，确保教学秩序平稳有序。对于2025年1月20日后产生的教学调整需求，实行“限时审批制”，非特殊情况（如传染病防控、大型活动筹备等）的课表调整，必须在2025年2月20日