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  • 2026-06-12 发布于河北
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口语交际教学反思

口语交际教学反思1

口语交际能力是现代公民的必备能力,也是语文素养的重要组成部分。《语

文课标准》明确指出:“口语交际是听与说双方的互动过,教学活动主要应

在具体的交际情境中进行。”由此可见,口语交际训练应特别强调以下几点:

1、突出互动,着力培养学生倾听、表达和应对的能力。

对于口语交际中的“互动”,我们不能单纯地理解成先听别人说,然后自己

说,

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