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七年级语文课外现代文阅读理解训练（实用精品版）

一、现代文阅读理解核心考点梳理

七年级课外现代文阅读理解以记叙类文本（记叙文、散文）为主要考查载体，兼顾说明类文本，核心考查学生的阅读感知、信息提取、语言赏析、情感把握及主旨提炼能力，贴合中小学语文教材教学要求，是衔接小学阅读与初中高阶阅读的关键训练内容。本训练围绕核心考点，结合七年级学生认知特点，设置系统训练内容，配套规范解析，助力学生夯实阅读基础、提升解题能力。

（一）记叙类文本核心考点

记叙类文本是七年级课外现代文阅读理解的重点考查类型，主要包括写人叙事类记叙文、抒情类散文，核心考点围绕“内容、情感、语言、手法”四大维度展开，具体如下：

1.内容概括类

考查学生对文本主要内容、段落大意、情节脉络的把握能力，要求语言简洁、准确，不遗漏关键信息，贴合七年级学生的概括能力要求。

（1）考查形式

常见提问方式包括：①本文主要写了一件什么事？请简要概括。②概括第×段的主要内容。③梳理文章的情节发展脉络。

（2）解题方法

核心方法：要素归纳法，即抓住记叙的六要素（人物、时间、地点、事件的起因、经过、结果），筛选关键信息，整合为简洁的句子。对于写人类文本，重点突出人物的主要行为和品质；对于叙事类文本，重点梳理事件的发展过程；对于抒情类散文，重点概括作者所描写的景物或事件及其承载的情感。

注意事项：①概括时避免遗漏关键情节，不添加