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- 2026-06-12 发布于广东
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加减混合运算第4课时猜购买物品冀教版数学二年级上册
1.在“猜一猜”数学活动中,能运用加减混合运算的知识解答“猜一猜”的问题。2.能从数学的角度自己设定情境提出数学问题并解决问题,提高运用加减混合运算解决问题的能力。3.对“猜一猜”活动有好奇心,感受数学游戏的乐趣。
猜一猜。从上图中你知道了哪些信息?
猜一猜。我用50元买了一件物品后,还剩20多元。猜一猜我买的可能是哪件物品。还剩20多元,就是花了20多元,即这件物品的价20多元。
猜一猜。可能买了一个书包。也可能买了一本《童话故事》。我用50元买了一件物品后,还剩20多元。猜一猜我买的可能是哪件物品。
猜一猜。还有其他可
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