2026年道德与法治七年级上册第五课《和谐的师生关系》教学设计.pdf

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2026年道德与法治七年级上册第五课《和谐的师生关系》教学设计

第一课时走近老师

【教学目标】

1.理解教师职业的社会价值,明确师生关系在教育互动中的核心地位。

2.掌握辩证看待师生关系的思维,学会换位思考,运用沟通技巧化解矛

盾。

3.通案例分析,探究师生交往中的典型问题,提升解决实际人际交往

困境的能力。

4.培育尊师重教的态度,强化主动构建和谐师生关系的责任感与行动自

觉。

【教学重点】

理解教师的作用。

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