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2025年教育信息化建设与运维指南

第1章总体架构与规划实施

1.1国家教育信息化战略部署解读

2025年我国教育信息化已全面进入“深度融合与智能赋能”的新阶段，国家明确提出构建“智慧教育云”体系，推动从“数字校园”向“智慧教育生态”跨越。战略核心聚焦于“三基”工程（基础环境、基础软件、基础应用）的补短板与优增量，要求所有新建学校必须在2025年底前完成核心网络设备的国产化替代。

部署需严格遵循“一校一策、一园一策”原则，依据《国家教育事业发展“十四五”规划》，将信息化指标纳入学校年度绩效考核的第一权重。必须建立跨部门协同机制，由教育局牵头，统筹发改、财政、教育等部门资源，打破数据孤岛，实现教育数据与宏观决策数据的实时互通。实施路径上要推行“先试点后推广”模式，选取2-3所示范校先行先试，验证技术架构的稳定性，形成可复制的标准化建设模板。

需同步推进“双碳”目标在学校的落地，将绿色数据中心建设纳入规划，利用技术优化服务器能耗，降低30%以上的电力消耗。

1.2学校信息化顶层设计原则

坚持“业务驱动、数据为核”原则，所有系统建设必须基于学校实际教学和管理流程，杜绝“为了信息化而信息化”的形式主义。遵循“适度超前、集约高效”原则，在满足当前需求的基础上，预留5-8年的扩展接口，优先采用云原生架构以降低未来迁移成本。

贯彻“安全可信、自主