（13页PPT）第一单元万物有灵3桂花雨.pptxVIP

第一单元万物有灵;情境三：班级准备拍摄家乡的桂花，请你参与进来。;二、读一读，填同音字。;三、用“成熟”的不同意思写句子。（目标：102）;四、按要求完成句子练习。;五、思维题梳理课文内容，完成思维导图。（填序号）（目标：107）;六、阅读课内语段，完成练习。（目标：104、105、106）;2.读画线的句子，母亲之所以这样说，是因为()。;七、阅读下面的短文，完成练习。（目标：104、105、107）;④栗花花期较长就在栗花将要开败掉落的时候，我就挎上篮子，约上小

伙伴上坡去拾栗花。树下落得不多的时候，就上树摇晃树枝，把欲落未落的

栗花摇落下来拾，直到装满篮子。我和小伙