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从“精彩极了”到“糟糕透了”：理解父母之爱不同表达.pdf

从“精彩极了”到“糟糕透了”：理解父母之爱不同表达.pdf

    学习目标

    1、认识6个生字，会写14个生字。正确读

    写“糟糕”“确实”“自豪”“誊

    写”“敬仰”“判断”“”“戏

    剧”“严厉”“灵感”“创作”“源

    泉”“警告”“提醒”“”等。

    理解“一如既往”“得意扬扬”等。

    2、有感情地朗读课文，说说父亲和母

    亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法。

    3、通过人物的动作，语言和心理活动

    描写的语句，体会作者怎样逐渐理解父

    母两种不同评价中饱含的爱，感受爱的

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