一波，引人入胜——巧设悬念写故事.pdfVIP

第十二讲【作文】一波三折，引人入胜——巧设悬念写故事

知识

选材角度（重点了解）

“真的有

意思”发

散思维

一、思维导图分层：（重点了解）

本次思维导图分层：

1.一级为“真的”和“有意思”。主要分析“有意思”。

2.二级为不同的对象，是觉得有意思的，四级是对应

的具体经历，五级是可选择的对象的类型。

二、对思维导图进行发散，对整体思路进行总结。（重点了解）

1.“真的有意思”有哪些特征？

知识精讲2.什么让“我”觉得“真的有意思”？

3.感觉“真的有意思”的具体经历。

4.这一“有意思”的对象带给“我”的成长启示。

三、“真的有意思”的“对象”需要关注的要素：（重点了解）

1.活动——对象；

2.小爱心，大快乐——