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2026广东江门市五邑人力资源有限公司特殊儿童康复教育专业人员招聘2人笔试历年参考题库附带答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在特殊儿童康复教育中，应用行为分析（ABA）常用于干预孤独症谱系障碍儿童的问题行为。当儿童出现以获取关注为目的的哭闹行为时，治疗师选择不予理睬，待其安静后再给予积极反馈。该策略属于以下哪种行为矫正技术？

A.正强化

B.负强化

C.消退

D.惩罚

2、根据《中华人民共和国残疾人保障法》及相关康复政策，下列关于残疾儿童康复救助制度的说法，正确的是：

A.康复救助对象仅限0-6岁残疾儿童

B.康复救助内容仅包括手术和辅助器具适配

C.县级以上人民政府应当将残疾儿童康复救助纳入基本公共服务体系

D.康复救助资金完全由中央财政承担

3、在评估一名疑似发育迟缓儿童的认知能力时，评估师发现该儿童在韦氏幼儿智力量表（WPPSI）的“积木图案”分测验得分显著低于“词汇”分测验。这一结果最可能提示该儿童存在哪方面的相对弱势？

A.言语理解能力

B.视觉空间与知觉推理能力

C.工作记忆能力

D.加工速度

4、特殊教育教师在为脑瘫儿童设计精细动作训练活动时，应遵循“最近发展区”原则。下列做法最能体现该原则的是：

A.让儿童独立完成已熟练掌握的串珠任务以增强自信

B.要求儿童在无辅助下完成远超当前能力的剪纸任务

C.在教师