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小学六年级语文阅读理解（精选10篇）

一、阅读理解专项训练一

（一）阅读短文，完成练习

①清晨的山林，是静谧又鲜活的。薄雾像一层轻柔的白纱，笼罩着连绵的青山，山间的草木还沾着昨夜的露珠，晶莹剔透，风一吹，便簌簌落下细碎的水珠。阳光穿过枝叶的缝隙，洒下斑驳的光影，落在青青的草地、盛放的野花之上，为清冷的山林添上了温暖的底色。

②山林里的生灵，早早苏醒了。小鸟站在枝头，舒展羽翼，唱出清脆婉转的歌谣；小松鼠拖着蓬松的大尾巴，在树干间灵活跳跃，寻觅着秋日留存的坚果；不知名的小虫藏在草丛里，发出细碎的鸣响。万物苏醒，各司其乐，让幽静的山林充满了勃勃生机。

③行走在山林小径，脚下是松软的落叶，鼻尖是草木与野花混合的清甜气息。远离了喧嚣，内心只剩平和与安宁。大自然从不张扬，却用最朴素的风景，治愈每一个奔赴山野的人。

（二）对应练习题

1.填空题

①（）像一层轻柔的白纱，笼罩着连绵的青山。

②清晨山林的氛围特点是（）且（）。

2.选择题

下列对短文第②自然段内容理解正确的一项是（）

A.山林里只有小鸟和小松鼠两种生灵

B.生灵的活动让山林充满生机

C.小虫的鸣叫破坏了山林的静谧

3.划线题

用横线画出文中描写大自然治愈人心的句子。

4.问答题

作者从哪些角度描写了清晨的山林？请简要概括。

（三）参考答案与解析

1.填空题答案

①薄雾