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- 2026-06-12 发布于河北
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1.对于开朗、活泼、爱说话孩子,教师怎样处理?
这么学生活泼好动,精力充沛,兴趣、注意力易转移。对这类学生,采取和风细雨、
轻淡写式批评已经不能让其警觉,对其严重错误必须要严厉指出。措词要尖锐,
语气要激烈一些,但绝不能讽刺和讽刺。同时,对这类学生应该采取高标准、评要
求方法,教他们认真地做每一件事,并善始善终,培养他们坚韧个性品质。
2•对于性格调皮、专横、大大咧咧孩子,教师怎样处理?
对这种气质学生教育要用情去感化他们,要从学生切身利益出发,渐进式交谈。不
然他们会即刻把锋芒指向批评他们人。因为他们防卫心理尤其强,当他们情
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