（共6页PPT）习作猜猜他是谁精华版教案.pptxVIP

核心素养目标

文化自信:能选择一两点特别的地方,写几句话或一段话介绍自己的同学。

语言运用:能注意写一段话时开头空两格。

思维能力:结构要求完整。

审美创造:认真听别人讲话,了解讲话的主要内容,同时把自己要讲的话说清

楚、明白,然后写下来。

课前解析

此单元习作的话题是“猜猜他是谁”,这是教材中的第一次习作练习。

教材第一部分,以轻松的口吻介绍了此次习作的内容。先提出做一个游戏活

动的建议,调动学生的兴趣,激发他们的参与感;再提出选择一个同学来写一写的

要求。

教材第二部分,用图示的方式,分别从外貌、性格、品质、爱好四个角度提供

了介绍同学的范例,目的是帮助学生打开思路,知道可以怎么写。

教材