2025-2026学年上海交通大学附属中学高二4月摸底考生物试卷含详解.docxVIP

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  • 2026-06-13 发布于湖北
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2025-2026学年上海交通大学附属中学高二4月摸底考生物试卷含详解.docx

2025-2026学年度第二学期

高二生物调研试卷

(满分100分,60分钟完成。答案一律写在答题纸上。)

一,混合养殖生态系统(17分)

1.硬壳蛤是一种可在池塘养殖的贝类。由于高密度养殖,饲料过量投喂等原因,养殖池塘内出现细菌超标,环境污染等问题。科研人员构建了硬壳蛤—三疣梭子蟹—凡纳滨对虾混合养殖池塘生态系统,有效提高了池塘养殖容量和产量。该生态系统的生物组分和营养关系如图1。

(1)在图1中底栖动物是生态系统组分中的_____(编号选填)。

①生产者②消费者③分解者④无机环境

(2)在混合养殖池塘生态系统,底栖动物,凡纳滨对虾,浮游动物的种间关系是_____(编号选填)。

①共生②竞争③寄生④捕食

(3)团藻是该生态系统中浮游植物的优势种,但是团藻难以被水生动物取食和消化,而硅藻是水生生物偏好的饲料。为增加产量,科研人员通过在生态系统中投放硅藻后,硅藻逐步替代了团藻。下列说法正确的是_____(编号选填)。

①在研究人员投放硅藻前,团藻是该生态系统中唯一的能量流动起点

②硅藻在混合养殖池塘环境中的竞争能力强于团藻

③投放硅藻使混合养殖池塘生态系统发生了次生演替

(4)据题意和所学知识分析,与硬壳蛤单一养殖相比,硬壳蛤—三疣梭子蟹—凡纳滨对虾混养可以提高池塘养殖容量和产量的原因是混合养殖_____(编号选填)。

①增加了池塘内的物种多样性

②充分利用了环境中的资源

③使能量

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