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小学语文《古诗词三首》教学设计范本.pdfVIP

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  • 2026-06-13 发布于河北
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小学语文《古诗词三首》教学设计范本.pdf

    教学系统设计

    一小学语文《古诗词三首》

    姓名:宋旭

    年级：07教育技术（1班

    学号：200704231013

    一、学习者分析

    【认知发展特征分析】

    小学生的生活从以游戏为主导转为以学习为主导，其主要任务是通过学校教学

    系统获得学习能力和学习态度，学会学习。心理发展主要表现在认知能力、人格

    和社会性发展方面。小学生的认知发展是以学习知识为基础而展开的，主要特征

    是思维过程

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