2025-2026学年感统训练幼儿园教案实用版.pdf

2025-2026学年感统训练幼儿园教案实用版.pdf

2025-2026学年感统训练幼儿园教案

一、教学内容分析

动作还没吃透就切换难怪有孩子跳得七扭八歪下次得把本体觉拆成两段先练爬行负重再单独练跳跃中间留足孩子喘气的空档还有那个感官大八课堂小结当堂检测课堂小结本节课围绕感官统合与动作协调核心目标通过感官森林探险情境链完成三大训练模块前庭觉平衡形平衡木

本节课核心内容源自《幼儿园感统训练指导手册》第三章“感官统合与动作协

调”,涵盖前庭觉平衡训练(如旋转木椅平衡行走)、本体觉动作模仿(如负重爬

行与跳跃)、触觉辨识游戏(如材质箱触摸配对)。与学生已有知识关联紧密:学

生已掌握基础跑跳动作,但对

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