四年级数学(上册)期末“角的度量”动手操作.docxVIP

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  • 2026-06-13 发布于广东
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四年级数学(上册)期末“角的度量”动手操作.docx

四年级数学(上册)期末“角的度量”动手操作

考试时间:90分钟?总分:100分?年级/班级:四年级/(1)班

试标题:四年级数学(上册)期末“角的度量”动手操作

一、单选题(本题共10小题,每小题1分,共10分)

1.下列工具中,最适合用来测量角的大小的是()。

A.量角器

B.直尺

C.三角板

D.天平

2.一个角的大小是45度,这个角是()。

A.锐角

B.直角

C.钝角

D.平角

3.把一个直角平均分成两个角,每个角是()。

A.30度

B.45度

C.60度

D.90度

4.下列哪个角是钝角()。

A.15度

B.90度

C.120度

D.180度

5.两个锐角相加,它们的和一定()。

A.小于90度

B.等于90度

C.大于90度

D.无法确定

6.量角时,量角器的中心点应该()。

A.紧贴角的一边

B.在角的顶点处

C.远离角的一边

D.随意放置

7.一个角是60度,比这个角大10度的角是()。

A.50度

B.60度

C.70度

D.80度

8.三个角分别是30度、60度和90度,这三个角的和是()。

A.120度

B.150度

C.180度

D.210度

9.量角器上的0刻度线通常与()对齐。

A.角的一边

B.角的顶点

C.量

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