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- 2026-06-13 发布于江西
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2025年老年护理与康复技术手册
第1章
1.1老年护理基础理论与健康评估
老年护理的核心是“全人照护”,即关注生理、心理、社会及精神四个维度的整体健康,而非仅仅关注身体症状。在评估中,必须遵循“生理-心理-社会”的三维评估模型,其中生理指标是基础,心理状态决定照护的依从性,社会支持则是康复的基石。针对老年人的基础理论,需明确“衰老”是一个连续且多维的过程,包含生理(如器官功能衰退)、心理(如认知与情感变化)和社会(如角色转换)三个层面。例如,在评估一位80岁退休教师时,不能仅看血压,更要关注其因退休导致的社交退缩心理,这是制定护理计划的关键。
健康评估的第一步是收集主诉与现病史,包括症状描述、持续时间及加重因素。对于老年人,必须详细记录“跌倒史”、“用药史”及“既往手术史”,因为老年人对药物的代谢和排泄能力显著下降,极易发生药物蓄积中毒。在测量生命体征时,需特别关注老年人的特异性变化。例如,评估高血压患者时,不仅要记录收缩压,还需结合心率(静息心率通常比年轻人低10-20次/分)和尿量(老年人每12小时尿量少于400ml提示脱水风险)。认知功能评估是老年护理的难点,需采用简易精神状态检查表(MMSE)或蒙特利尔认知评估量表(MoCA)。例如,评估一位75岁患者时,若其能在3分钟内完成10项生活技能(如穿衣、扣扣子),提示其认知功
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