中小学反校园欺凌专项安全教育班会.pptxVIP

对校园欺凌说“不”共建和谐安全校园中小学反校园欺凌专项安全教育主题班会拒绝欺凌·勇敢发声·守护成长·携手同行

什么是校园欺凌？——认识欺凌的真面目根据教育部的定义，校园欺凌是指在学生之间，一方蓄意或恶意地利用自己在年龄、身体或人数上的优势，对另一方进行欺压、侮辱，给对方造成身体伤害、财产损失或精神损害的行为。这不仅是同学间的小摩擦，更是需要严肃对待的伤害行为。01.力量不均衡通常表现为“以大欺小”“以众欺寡”“以强凌弱”。欺凌者与受害者之间存在明显的年龄、体型或人数上的差距，让受害者难以反抗。02.行为的故意性欺凌行为是有意为之，目的是伤害、羞辱或控制对方。同学间偶然的、无意的小摩擦或玩笑，没有伤害意图，并不等同于校园欺凌。03.行为的重复性欺凌往往不是一次性的偶然事件，而是在一段时间内反复发生的。这种持续性的伤害，会对受害者的身心造成更长期、更严重的负面影响。核心思考：只有认清校园欺凌的真面目，我们才能敏锐地识别它、有效地预防它，让每一个同学都能勇敢站出来，对欺凌说“不”，共同守护安全、友善的校园环境。

欺凌行为类型（一）——看得见的伤害一、肢体欺凌(PhysicalBullying)这是最直观、最容易被发现的欺凌形式，指通过身体动作直接对他人造成生理伤害，是校园欺凌中最具攻击性的类型。殴打与推搡拳打脚踢、扇耳光，或故意用力推撞他人使其失去平衡，造成身体疼