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关于未成年人思想道德建设现状调查报告2026(2篇)

第一篇

2026年全国未成年人思想道德建设现状调查显示，当前我国未成年人思想道德整体呈现积极向上的主流态势，但在多元文化冲击、数字化生活渗透等背景下，仍面临诸多结构性挑战。本次调查覆盖全国31个省（区、市）的200所中小学，有效样本量为12687份，其中小学生占38.2%，初中生占35.7%，高中生占26.1%，同时访谈了213名德育教师、347名家长及102名社区工作者，全面梳理了未成年人思想道德建设的现状、问题与成因。

从主流价值观认同来看，我国未成年人对社会主义核心价值观的认知度与认可度持续提升。调查数据显示，92.3%的未成年人能准确说出社会主义核心价值观的至少3个关键词，87.6%的受访者表示在升国旗、唱国歌时会产生强烈的自豪感，79.8%的学生愿意主动参与“学雷锋志愿服务”“红色教育基地研学”等主题活动。在道德认知层面，85.1%的未成年人认为“诚信是做人的根本”，78.3%的学生认同“帮助他人是一种责任”，这表明传统美德与主流价值观念已深度融入未成年人的思想认知体系。不过，仍有14.7%的未成年人对“爱国”“敬业”等抽象价值概念的理解较为模糊，仅能停留在口号层面，无法将其转化为具体行为。

在道德行为表现维度，未成年人在家庭与校园场景中的道德践行呈现出差异化特征。家庭场景中，76.4%的未成年人能主动承担扫地、洗碗等