2026版《课堂新坐标》高三生物学一轮复习江苏专版40必修2第六单元素养加强课6生物变异类型的探究和变异体在基因定位上的利用.pptxVIP

;提升点1生物变异类型的实验探究;?;(2)判断方法

①选取突变体与其他已知未突变体(即野生型)杂交，根据子代性状表现判断。

若后代全表现野生型性状，则突变体由隐性突变产生；若后代全表现突变型性状，则突变体由显性突变产生；若后代既有突变型又有野生型性状，则突变体由显性突变产生。

②让突变体自交(或雌雄个体相互交配)，观察后代有无性状分离从而进行判断。

若后代出现性状分离，则突变性状为显性性状；若后代没有出现性状分离，则突变性状为隐性性状。;3．染色体变异、基因重组和基因突变的显微判断

染色体变异在光学显微镜下能观察到，而基因突变和基因重组不能，所以可通过显微观察法辨别染色体变异，即制作临时装片，观察有丝分裂中期染色体是否发生变异，若有，则为染色体变异，否则为基因突变或基因重组(此处注意，若基因突变引起细胞结构改变也可间接用显微镜判断，例如，显微镜下观察血细胞涂片，若发现镰状红细胞，可判断发生了基因突变)。;1．(2023·南通市阶段练习)某植物性别决定为XY型，控制该植物宽叶(B)和窄叶(b)的基因位于X染色体上，含窄叶基因(b)的花粉不育。基因D和d位于常染色体上，基因型为DD、Dd和dd的植株分别表现为大花瓣、小花瓣和无花瓣，无花瓣植物不能吸引昆虫传粉，无法产生后代。回答下列问题：;(1)两对基因的遗传遵循________________定律。实际种植中不存在________