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  • 2026-06-13 发布于宁夏
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山西高考(语文)真题及答案

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

【原文内容】

在当代社会,自由意志的讨论往往被过度简化为“选择”的单一维度。然而,真正意义上的自由意志并非对一切可能性的放任,而是一种在自身认知与行为之间建立联系的能力。尤其是当个体面对信息爆炸的环境时,如何在众多信息中分辨真伪、选择有价值的内容,成为自由意志实现的关键。信息的自由流动固然是一种现代社会的必然趋势,但其背后潜藏的“信息霸权”现象却逐渐削弱了个体的判断力与独立思考能力。因此,我们需要重新审视自由意志的本质,认识到其不仅是一种心理状态,更是一种社会建构的结果。

在古代哲学中,自由意志被认为是人区别于动物的重要标志。现代哲学对此提出质疑,认为个体行为在很大程度上受到外部环境与内在条件的制约。然而,这种“决定论”并未完全否定自由意志的存在。正如叔本华所言:“人只有在对自己内心进行深刻反思时,才能发现真正的自由。”这句话揭示了自由意志的深层含义:它不仅与外在环境对立,更与个体的自我意识密切相关。个体在自主选择的同时,也在不断地塑造自己对自由的理解与实践。

综上所述,自由意志的实现需要个体具备辨别能力与独立思考精神,同时也需要社会提供合理的引导与制度保障。只有在这样的双重条件下,个体才能真正享有自由,而不是在信息的泥沼中迷失自我。

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