青少年学习倦怠与家庭支持调适个案护理
一、个案基本资料
案主:林晓(化名),女,16岁,某重点高中高一学生。
家庭背景:父母均为企业中层管理者,工作繁忙,对林晓的学业要求严格,期望她考入国内顶尖大学。家中还有一位比她年长5岁的哥哥,已保送名牌大学研究生,成为父母口中的“榜样”。
核心问题:自升入高中以来,林晓出现明显的学习动力不足、情绪低落、失眠、食欲不振等症状,对父母的“劝学”产生强烈抵触情绪,甚至出现逃学行为。
二、问题评估与分析
(一)主要表现
学业方面:
课堂注意力不集中,经常走神、打瞌睡。
作业拖沓,甚至抄袭或不交作业。
考试成绩从初中的年级前10%滑落至高中的年级后30%。
对学习
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