2026版《课堂新坐标》高三生物学一轮复习不定项版26必修2第四单元第18讲基因分离定律的题型突破.pptxVIP

;1．根据子代表型判断显隐性;2．根据遗传系谱图判断显隐性;3．设计杂交实验判断显隐性;1．(链接人教版必修2P14拓展应用T2)玉米是雌雄同株单性花的二倍体植物，其种子的甜和非甜受一对等位基因控制，但显隐性关系未知。现有非甜玉米(甲)和甜玉米(乙)，下列有关叙述正确的是

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A．让甲、乙相互授粉，收获并种植两植株结的种子，二者子代的表型及比例不同

B．让甲、乙杂交，根据子代的表型及比例一定能判断出种子甜与非甜的显隐性关系;C．让甲、乙分别自交，根据子代的表型及比例一定能判断出种子甜与非甜的显隐性关系

D．若非甜对甜为显性性状，则根据甲、乙杂交子代的表型及比例能判断出甲的基因型;D[让甲、乙相互授粉，收获并种植两植株结的种子，二者子代的表型及比例相同，A错误；若甲或乙是杂合子，二者杂交后，不能根据子代的表型及比例判断出种子甜与非甜的显隐性关系，B错误；若甲和乙都是纯合子，分别自交后，子代都不出现性状分离，不能根据子代的表型及比例判断出种子甜与非甜的显隐性关系，C错误。];2．玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性。请回答下列问题：

(1)甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状。若子一代发生性状分离，则亲本为________