原创力文档2025-2026学年宿新市徐公店教案
一、教学内容分析
言精准诗意留白三要素关系情感升华今天我们不仅读懂了诗更学会了用诗人的眼睛发现生活中的矛盾之美六板书设计意象组合篱落疏疏树头花落黄蝶菜花无处寻动静对比静态疏疏未成阴动态急走追飞留白艺术矛盾意象蝶入菜花深层意蕴视觉混淆童真失落诗意余韵语言精准性
本节课以部编版小学语文四年级下册《宿新市徐公店》为核心，聚焦杨万里笔
下“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的意
象群，解析“疏疏”“未成阴”的静态勾勒与“急走”“追”“飞”的动态捕捉，
挖掘“无处寻”的留白
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