2025-2026学年幼儿园教师公开课教案实用版.pdf

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2025-2026学年幼儿园教师公开课教案

一、教学内容分析

授新课实验探究建构认知分钟活动一水宝宝的奔跑比赛流动性探究分钟幼儿分组领取斜坡轨道毛巾塑料板木板小水杯教师引导让水宝宝从斜坡顶端跑下来看看哪条路跑得最快幼儿操作后教师提问为什么水在塑料板上跑得快在毛巾上跑得慢结合生活经验如滑滑梯总结水会流动

1.本节课的主要教学内容。本节课选自幼儿园中班科学领域教材《探索与发

现》第三单元“身边的物质奥秘”,聚焦“水的特性与变化”核心主题,以“水的

流动性实验”“溶解现象观察”“水的三态转换小实验”为活动载体,引导幼儿通

过多感官操作感知水的无色

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