第一章有理数
单元整体教学设计及规划表
单元内容及内容解析
本章从实际生活中相反意义的量引入负数,将数的范围扩大到有理数.从温度
计等实际问题中抽象出数轴,利用数轴研究有理数的相反数和绝对值,认识到有理
数由符号和绝对值两部分组成,本章最后探究了利用数轴、绝对值和相反数比较
有理数大小的方法.
本章是第三学段的开篇,对有理数的认识和
第一章有理数
单元整体教学设计及规划表
单元内容及内容解析
本章从实际生活中相反意义的量引入负数,将数的范围扩大到有理数.从温度
计等实际问题中抽象出数轴,利用数轴研究有理数的相反数和绝对值,认识到有理
数由符号和绝对值两部分组成,本章最后探究了利用数轴、绝对值和相反数比较
有理数大小的方法.
本章是第三学段的开篇,对有理数的认识和
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