小学道德与法治教材政治认同素养培育优化策略.docx

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小学道德与法治教材政治认同素养培育优化策略

目录TOC\o1-4\z\u

一、小学道德与法治教材政治认同培育的核心目标锚定 3

二、对接义务教育核心素养的政治认同培育导向 5

三、新教材中政治认同培育内容的选编逻辑梳理 7

四、当前教材政治认同内容适配性的短板诊断 10

五、教材政治认同内容的生活化适配优化路径 12

六、分学段递进式政治认同培育内容梯度设计 14

七、教材政治认同内容的可视化呈现方式升级 17

八、契合小学生认知特点的政治认同内容转化策略 19

九、教材中互动式政治认同培育活动模块设计 21

十、教材配套政治认同素养的评

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