2025-2026学年花朵扭扭棒教案
一、教学内容分析
化空间布局感知在技法拆解与创意重构中实现从模仿复制到个性表达的思维跃迁自然衔接手工技能与艺术审双维发展二核心素养目标审感知通过花朵造型分析色彩渐变与层次组合提升对自然形态的审判断艺术表现掌握扭扭棒塑形堆叠支撑技法能独立完成立体花朵作品创意实
本节课锚定“创意手工”章节,核心聚焦扭扭棒的花朵造型体系——涵盖花瓣
的弧度塑形、花蕊的立体堆叠、花茎的力学支撑,以及色彩渐变与层次组合的技法
渗透。学生已具备基础工具使用能力与简单几何体制作经验,本节课通过从平面到
立体的形态转化,深化空间布局感
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