《马赛克方法的理论研究与实践研究》6600字.doc

马赛克方法的理论研究与实践研究

摘要：马赛克方法是基于儿童视角研究中的综合性研究方法。本文从马赛克方法产生的背景、发展的进程两方面来把握其基本要点，从理论与实践两个维度来剖析马赛克方法认识和实践运用现状。从而全面认识当下研究中研究者们对于马赛克方法的内涵研究、总结及其反思，以及在实践运用中研究者们对研究对象、研究内容、研究方法的选择，明晰马赛克方法在学前教育领域中发展的具体现状，以期引导研究者们对马赛克方法认识和实践不断深化。

关键词：马赛克方法；儿童；认识；实践；研究

马赛克方法时由英国学者艾莉森·克拉克和彼得·莫斯在1999年开展的“倾听幼儿”研究中提出并应用的一种综合性研究方法，主要想解