摩擦力+高一上学期物理人教版必修第一册.pptxVIP

第三章第二节摩擦力;学习目标;任务1：了解摩擦力的产生条件与种类

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根据游戏体验，总结摩擦力产生条件有三个：

①有相对运动或运动趋势

②相互接触且有压力

③接触面粗糙;任务2：会判断滑动摩擦力的方向

;A;任务3：探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关;我们知道，滑动摩擦力的大小跟接触面上的压力、粗糙程度和材质有关，通过进一步的定量实验，测量同一接触面不同压力下的滑动摩擦力大小，结果表明：滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比。如果用表示滑动摩擦力的大小，用F压表示压力的大小，则有Ff=μF压。;例题：在我国东北寒冷的冬季，有些地方用雪橇作为运输工具。一个有钢制滑板的雪橇，连同车上木料的总质量为4.9×103kg。在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪橇匀速前进？g取10N/kg。;例题：在我国东北寒冷的冬季，有些地方用雪橇作为运输工具。一个有钢制滑板的雪橇，连同车上木料的总质量为4.9×103kg。在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪橇匀速前进？g取10N/kg。;任务4：会判断静摩擦力的方向;;

1.静摩擦力的定义：由于相互接触的两个物体之间只有相对运动的趋势，而没有相对运动，所以这时的摩擦力叫做静摩擦力。

2.静摩擦力的方向：总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势方向相反。

3.静摩擦力的作用效果：是阻碍物体间的相对运动趋势，而不是阻碍物体的