七色花公开课教案.docxVIP

一、课题名称

《七色花》

二、授课年级

小学中年级

三、课时安排

一课时（40分钟）

四、授课类型

精读课文

五、教学目标

1.知识与技能：认识并掌握本课生字词，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。能正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，了解七色花的神奇之处以及珍妮用花瓣实现愿望的经过。

2.过程与方法：通过自主阅读、小组合作探究、师生互动等方式，引导学生梳理故事情节，体会人物的情感变化。学习通过人物的语言、动作、神态等细节描写来分析人物形象的方法。

3.情感态度与价值观：感受七色花的神奇，体会珍妮从任性、自私到善良、乐于助人的转变过程，明白帮助别人带来的快乐才是最珍贵的，培养学生关爱他人、乐于奉献的美好品质。

六、教学重难点

1.教学重点：理解珍妮用七色花实现的七个愿望，特别是最后一个愿望的意义；体会珍妮的情感变化。

2.教学难点：领悟“帮助别人才是最快乐的”这一中心思想，并将其内化为自身的情感体验和行为导向。

七、教学准备

1.教师：多媒体课件（包含七色花图片、相关故事情节插图、重点词句等）、生字词卡片、七色花花瓣模型（可粘贴）。

2.学生：预习课文，圈出生字词，初步了解故事内容。

八、教学过程

（一）创设情境，导入新课（约5分钟）

1.谈话导入：同学们，你们喜欢花吗？见过什么样的花？（学生自由发言）今