道德与法治6六年级下册下全册教案.docxVIP

前言

本教案针对六年级下册道德与法治学科后半学期的教学内容进行设计。在学生已有的知识基础和生活经验之上，本阶段教学将更侧重于引导学生深入理解社会规则与法律的意义，增强公民意识，树立正确的价值观，培养责任担当，并为其即将步入初中阶段的学习与生活做好品德与法治素养的铺垫。教学过程中，应力求理论联系实际，注重学生的参与和体验，通过多样化的教学活动，促进学生道德认知的深化、法治观念的树立和行为习惯的养成。

第一单元我们受法律保护

单元概述

本单元旨在引导学生认识到法律对未成年人的特殊保护，了解与自身权益相关的基本法律知识，学会运用法律维护自身合法权益，并尊重他人的权利。

单元教学目标

1.知识与技能：了解《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律对未成年人的特殊保护措施；知道未成年人享有哪些基本权利；初步学会辨别生活中可能侵害自身权益的行为，并了解寻求帮助的途径。

2.过程与方法：通过案例分析、情境模拟、小组讨论等方式，引导学生主动探究法律如何保护自己，提高自我保护意识和能力。

3.情感态度与价值观：感受法律对未成年人的关爱与保护，增强法治观念和权利意识，培养对法律的敬畏之心，学会尊重他人的合法权益。

单元教学重难点

*重点：了解未成年人享有的基本权利和法律对未成年人的特殊保护。

*难点：学会在现实生活中运用法律知识维护自身权益，辨别侵害行为并寻求有效