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2026年冀教版（新教材）初中信息技术七年级全一册《使用身份认证做好防护》教案

教学背景

在数字化全面普及的时代，身份认证是互联网账号安全、个人信息防护的第一道核心防线，是青少年日常网络生活中接触最频繁、应用最广泛的安全防护手段。2026年春季新课标明确要求，初中信息技术教学需聚焦学生真实网络场景，培养学生基础网络安全防护能力，树立常态化网络安全意识。七年级学生日常频繁使用社交软件、学习平台、手机账号、购物平台等各类网络账号，几乎每天都要进行账号登录、身份验证操作，具备充足的生活实践场景。

但当前学生普遍存在严重的安全认知漏洞，多数学生习惯设置简单密码、通用密码，随意跳过二次验证，不了解身份认证的防护原理，不清楚身份认证失效带来的账号被盗、信息泄露、财产损失等安全风险。同时，网络诈骗、账号盗用、信息窃取等网络安全事件趋于低龄化、常态化，青少年成为重点受害群体。基于这一现实教学背景，本节课立足学生真实网络使用场景，聚焦身份认证核心防护技能，弥补学生安全认知短板，帮助学生掌握科学的身份认证方法，养成规范的网络防护习惯，落实立德树人与网络安全教育的核心育人目标。

教材分析

《使用身份认证做好防护》是冀教版2024新教材七年级全一册第六单元《设计互联网安全指南》的第一课，是本单元网络安全防护体系的入门基础课程，承接前期互联网应用、数据处理相关知识，同时为下一课加密技术防护、网络规范学习奠