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阅读19咕咚

【教学目标】

1.认识“咕、咚”等14个生字，认识偏旁“页”，会写“吓、为”等7个

字。

2.通过借助图画、联系上下文等方式猜字、认字，把课文读正确、读流利。

3.借助连环画课文的特点，图文对照，读懂故事内容；能根据课后问题找出

相关信息进行推断。

4.初步懂得“遇事要学会思考、不盲目跟从”的道理。

【教学重难点】

1.通过借助图画、联系上下文等方式猜字、认字。

2.能根据课后问题找出相关信息进行推断。

【教学准备】

多媒体课件

【教学课时】

2课时

第1课时

【课时目标】

1.通过看图、联系上下文、借助形声字特点等方法猜字、认字，认识“咕、

咚”等