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- 约 13页
- 2026-06-14 发布于河北
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一、教学内容分析
本课时为人教版小学英语四年级下册第二单元“Whattimeisit?”PartC部分的第二课时。在经过本单元A、B部分以及PartC第一课时的学习后,学生已初步掌握了整点和半点时间的英文表达法(如Its...oclock.Itshalfpast...),能够听懂并回答关于时间的简单问句Whattimeisit?,同时也积累了与日常活动相关的词汇(如getup,gotoschool,havelunch,gohome,gotobed等)。
PartC作为单元综合性学习部分,旨在通过多样化的练习活动,帮助学生整合并灵活运用本单元所学的核心语言知识与技能。本课时将重点围绕PartC中的“Letscheck”、“Letswrapitup”以及“Letsreadandwrite”(或根据教材实际编排调整)等板块展开,进一步巩固时间表达,并引导学生将所学语言运用到模拟真实的语境中,如谈论日常作息、制定简单的活动计划等,培养学生的语用能力和初步的自主学习能力。
二、学情分析
授课对象为小学四年级学生。此年龄段的学生求知欲强,模仿能力和记忆力较好,对直观、形象、生动的英语活动兴趣浓厚。经过一年多的英语学习,他们已具备一定的英语听说基础,能够参与简单的课堂互动。
在本单元前几课时的学习中,学
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